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영아기의 인지발달과 심리사회적발달

저작시기 2019.09 | 등록일 2020.07.17 | 최종수정일 2020.07.18 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 2,000원

소개글

주제: 영아기의 인지발달과 심리사회적발달

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영아기 인지발달
1) 반사운동기
2) 1차 순환반응기
3) 2차 순환반응기
4) 2차 반응협응기
2. 영아기 심리사회적발달
1) 신뢰감 대 불신감

Ⅲ. 결론
1. 나의 애착유형 분석
2. 애착관계의 향후 영향

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간은 일생에 걸쳐 성장한다. 기억도 나지 않는 어린시절부터, 죽는 그 순간까지 모든 순간이 성장이라 할 수 있다. 이는 성장의 넓은 의미이다. 좁은 의미의 성장은 보통 20대 초반까지라 할 수 있으며, 말 그대로 노화가 시작되기 전까지를 말한다. 그 중에서도 성장의 기반이 될 수 있는 것은 어린 시절이며 일반적으로 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기 등으로 구분이 된다. 본론에서는 그 중 영아기에 대해 이야기 하려 한다.
영아기는 출생 직후부터 만 2세까지를 말한다. 이 시기에는 신체, 정서 등 다방면에서 급속한 성장이 이루어진다. 신체 내부에서는 태내에서 산모에게 의존하던 호흡기, 소화기, 내분기계 등이 독립적으로 기능할 수 있도록 발달되는 시기이기도 하다.
이 시기에 중요한 것은 주 양육자와의 관계이다. 영아기의 아이들은 주 양육자를 통해 세상을 보고, 세상을 판단하기 때문이다. 또한 주 양육자를 통해 살아가는 방법을 터득하기도 한다. 이러한 영아기의 전체적인 발달에 대해서 정의한 학자들이 있다.

참고 자료

최수연, 홍기경 저 (2018) 「영유아 발달」 어가
신명희 저 (2018) 「영유아 발달」 학지사
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