검색어 입력폼

청소년기본법의 문제점과 청소년 지도사의 역할

저작시기 2019.07 | 등록일 2019.11.25 | 최종수정일 2020.06.10 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 2,000원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년기본법의 현황
2. 청소년기본법의 문제점
3. 청소년 지도사의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년 지도사에 대해 들어본 적이 있는가? 청소년 지도사는 불안정한 시기인 청소년들에게 정신수양 및 정서를 건전한 생각도 행동을 할 수 있도록 각종 복지시설 및, 청소년센터를 통해 프로그램계획과 교육을 통해 올바른 길로 안내하고 효율적으로 청소년들이 나쁜 길에 빠지지 않도록 도와주는 역할을 가진 사람들을 칭한다. 사회적인 생활에서의 생존에 대한 문제를 해결하는 것이 사회복지라고 말한다면 청소년의 복지 또한 마땅히 사회복지의 영역으로 취급되는 것이 당연하다. 우리 사회는 지속적으로 청소년의 문제와 복지를 강구하며, 그를 실천에 옮길 수 있어야 하는데 반해 우리의 현실은 다소 차이점을 보이고 있다. 사회는 청소년 보다는 아동에 집중하여 청소년에 대한 적극적인 접근이 아직은 미미하다고 말할 수 있다. 사회인으로 나가기 전 바로 청소년단계에서는 자아에 대한 불안정성이 있고 아동보다는 성장했지만 성인보다는 미성숙한 단계이다. 청소년의 올바른 성장과 자아성립을 위해 가정이나 학교 사회의 역할이 부족하면 국가를 대신해 청소년복지사가 나서서 청소년의 성장을 도와야한다. 본론을 통해 청소년기본법에 대해 알아보고 기본법의 문제점, 청소년복지사의 역할에 대해 서술하겠다.

참고 자료

송주미 외, 『청소년복지』, 대왕사, 2011
이혜원 외, 『청소년 권리와 청소년 복지』, 한울아카데미, 2008
송건섭 외, 청소년복지정책의 변천과정과 결정요인, 학술논문, 한국지방정부학회, 2006.
네이버지식백과, 「청소년기본법」,
https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1225784&cid=40942&categoryId=31707, 2019.06.08.
다운로드 맨위로