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아동의 행동을 변화시키는데 보상과 처벌이 어떤 역할을 하는지 알아보기

저작시기 2019.05 | 등록일 2019.05.28 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 2,900원

목차

1.행동의 변화를 이끄는 전략
2.행동수정 접근법의 전략으로서의 보상과 처벌
3.보상과 처벌을 통해 행동수정 접근법의 효과와 문제점

본문내용

1.행동의 변화를 이끄는 전략

행동의 변화를 이끌기 위해서는 행동-보상의 연결고리를 새로 생성해야만 한다.
어떤 특정 행동을 했을 때, 보상을 얻어 도파민이 뇌에서 분출되면 인간은 다시 그 행동을
할 확률이 높아진다. 즉, 인류는 보상과 처벌이라는 수단을 통해 사회를 유지하고 발전시켜왔는데, 이것은 인간의 핵심본성이기 때문이며, 아동 역시 똑같다.

2.행동수정 접근법의 전략으로서의 보상과 처벌

아동이 특정행동을 했을 때 보상을 하면 강화효과(reinforcement) 가 일어나고 다시 그 행동을 하게 된다. 처벌을 하게 되면 그 행동을 약화시킨다.
여기서 중요하게 인지해야 할 사실은 처벌보다 보상이 더 근본적이고 중요한 방법이라는 것이 증명되었다. 보상은 마음의 수정을 가능하게 하지만 처벌은 행동만을 강제적으로 일시적으로 수정할뿐 근본적인 마음의 수정이 일어나지 않기 떄문이다.

참고 자료

없음
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