검색어 입력폼

사회과 교수학습 지도안

저작시기 2018.12 | 등록일 2019.05.12 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 단 원

2. 지도의 실제
가. 본시 교수․학습 개요
나. 지도 과정
다. 판서 계획
라. 평가 계획

본문내용

성취기준
[사6042]기본적인 인권의 개념을 이해하고 학교생활 등 일상생활에서 발생하는 인권침해 사례를 조사하여 그에 대한 해결방안을 제시할 수 있다.

본시주제
인권이 존중되는 사회를 만들기 위하여 어떤 노력을 할 수 있는지 알아봅시다.

학습목표
인권이 존중되는 사회를 만들기 위하여 어떤 노력을 할 수 있는지 알아볼 수 있다.

나. 지도 과정
동기 유발 및 전시학습 상기(전체)
학습 동기 유발하기
•지난시간에 만든 노래(인권송) 부르기
◦지난시간에 만든 노래를 가사에 집중하며 불러봅시다.
◦이 노래는 어떤 내용인가요?
- 인권에 관한 내용입니다./ 학교에서의 학생 인권에 관한 내용입니다.
◦가사를 생각했을 때 어떤 마음이 들었나요?
- 친구를 배려해야겠다는 마음이 들었습니다.
- 학교에서 친구들의 인권을 소중히 여겨야겠다는 생각이 들었습니다.
◦학교에서 뿐만 아니라 인권이 존중되는 사회를 만들기 위해서 어떤 노력을 할 수 있는지 알아봅시다.

참고 자료

없음
다운로드 맨위로