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종교개혁의 의미와 교육에 준 영향

저작시기 2019.03 | 등록일 2019.05.09 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,500원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
(1) 종교개혁의 전개
(2) 종교개혁운동의 교육적 영향

Ⅲ. 결론

본문내용

현재 우리나라의 입시 경쟁은 사교육에 집착하고 투자를 하게 되면서 이로 인해 공교육이 점점 붕괴되고 있다. 공교육이란. 국가나 지방 교육 당국에 의하여 설립되어 운영 관리 되는 학교 교육을 말한다. 이때 사교육은 개인이 의사결정의 주체가 되어 이루어지는 교육으로 공교육에 반대되는 개념이다.
공교육은 종교개혁을 일으킨 마르틴 루터로부터 시작되었고, 그는 자신의 교육이론을 통해 공교육과 의무교육을 최초로 주장하였다.
공교육 밖에서 지식습득이 아닌 시험을 잘 보기 위한 방법으로 쓰이고 있는 사교육의 가치가 높아지고 있는 현재 시점에서 본 글에서는 공교육의 실질적인 개념을 알아보고자 종교개혁에 대해 알아보고자 한다.

참고 자료

없음
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