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학교의 현실, 교육과정 논술

저작시기 2018.10 | 등록일 2019.04.28 | 최종수정일 2020.10.17 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,500원

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본문내용

인간은 누구나 다 교유한 개성과 능력을 지닌 존재로서 삶의 존재 이유가 있는데 그것을 발현시켜주는 것이 바로 교육이다. 그러기에 학교의 역할이 크다고 생각한다.
그러나 지금 학교라는 공간은 학력을 점수로 환산하여 과열경쟁을 불가피하게 만들기 때문에 학생들의 자율과 개성을 억압하고 있는 공간이다.
한마디로 현재 우리나라의 교육은 입시위주의 교육이다. 마치 교육의 최종목표가 대학입시인 것처럼 공교육, 사교육 할 것 없이 오로지 입시에 의해 재단되고 있다.
그래서 학교라는 공간은 경쟁을 시키는 곳이 되지 말고 협동을 장려하는 곳이 되어야 한다.
경쟁심이나 개인적 성공이 아닌 사랑과 동료의식을 갖도록 배려해야한다는 것이다.

참고 자료

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