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A+맞은 케이스로, 교수님께서 잘했다고 후배들한테 과제 예시로 보여주셨습니다!

저작시기 2018.10 |등록일 2019.04.20 한글파일한컴오피스 (hwp) | 17페이지 | 가격 2,000원

목차

Ⅰ. 서론
1. 리더십이란?
2. 관리자와 리
3. 나의 과제 과정을 Gantt Chart에 대입

Ⅱ. 본론
1. 특성이론
2. 행동이론
3. 상황이론
4. 변혁적 리더십
5. 새로운 리더십 이론

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 리더십이란?
리더십이란 리더가 일정한 상황에서 목표달성을 위해서 개인이나 집단의 행위에 ‘영향력을 행사하는 과정’을 뜻한다. ‘영향력을 행사하는 과정’에는 사람을 변화시키고(transform) 새롭게 하며(renew) 힘을 복돋아주고(energize) 영감을 주는(inspire) 행위를 모두 포함한다. 여기서 영향력이란 다른 사람들의 지각, 태도, 행위에 영향을 미치는 능력으로서 개인, 집단, 전체 조직에 미칠 수 있다.

1) 리더십과 동기부여
리더십: 리더가 일정한 상황에서 목표달성을 위해서 그룹, 단체의 행위에 영향력을 행사하는 과정
동기부여: 구성원 한 명을 조직의 목표를 달성하도록 적극적이고 지속적으로 노력하도록 만드는 과정

3. 나의 과제 과정을 Gantt Chart에 대입
뭐든지 더 잘하고 싶으면 계획을 미리 세우게 된다. 그래서 1학기에 배웠던 리더십 과제 준비하는 과정을 Gannt Chart에 대입해보았다. Gannt Chart을 해보았더니 막막했던 과제에서 체계적인 순서를 통해 원만하게 해결할 수 있었다.

Ⅱ. 본론
리더십 연구의 흐름 (특성이론→행동이론→상황이론→새로운 리더십)
1. 특성이론
2. 행동이론: 2원론적 관점, 3원론적 관점, 오하이오주립대학 연구, 관리격자이론
3. 상황이론: 상황적합성이론, 경로-목표이론, 상황 대응 리더십 이론, 3차원 관리유형이론
4. 거래적 리더십, 변혁적 리더십
5. 새로운 리더십: 슈퍼리더십, 섬기는 리더십, 비전제시형 리더, 윤리적 리더

1. 특성이론(Traits Theory) - 1940~1950년대
특성이론은 자질의 획득에 대한 관점의 차이는 있으나 특정한 자질을 가지고 있기 때문에 리더가 될 수 있다는 공통된 가정 하에 추종자들로부터 존경과 신뢰를 받을 수 있는 우수성이 리더십의 결정요인이라고 본다. 이러한 개인적 특성만 있으면 상황이 변해도 항상 리더가 된다고 주장하였다.

리더의 특성
리더십 발휘 사례
나의 특성: 대인관계술
나는 태어났을 때부터 모르는 사람에게 안겨도 방긋방긋 잘 웃는 낯가림이 없는 아이였다고 부모님께서 말씀하셨다.

참고 자료

염영희 저, 『(학습성과기반)간호관리학』, 수문사, 2017, P 125~126
정면숙 저, 알기 쉽고 현장감 있는 간호관리학, 현문사, 2014, P 216~241
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