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발달에 따른 스트레스를 논하시오.

저작시기 2019.01 | 등록일 2019.04.17 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 2,000원

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목차

1.스트레스의 정의 및 종류
1) 스트레스의 정의
2) 스트레스의 종류

2.발달에 따른 스트레스

3.발달주기에 따른 학자들의 이론

4.스트레스시 병리적 반응 및 대처방안
1) 스트레스의 반응
2) 대처방안

본문내용

1) 스트레스의 정의
스트레스의 사전적 정의로는 적응하기 어려운 환경에 직면할 때 느끼는 심리적,
신체적 긴장상태로 장기적으로 지속될 경우 심장병, 위궤양, 고혈압 등의 신체적 질환을 일으키며 분열증, 노이로제, 우울증의 심리적 부적응을 나타내기도 한다. 시대에 따라 다른 의미로 15세기에는 압력, 물리적 압박이라는 의미로, 17세기에는 공학. 건축분야에서 역경 또는 곤란의 의미로 사용되었으며 20세기에 들어서 질병이나 정신질환의 원인으로 사용되었다.
학술적으로는 환경의 자극과 이 자극에 대한 유기체적 또는 체계적 반응이라고 정의한다.

2) 스트레스의 종류
① 정적 스트레스
- 생활 변화로부터 긍정적 결과를 기대할 때 나타나는 스트레스
(예: 무언가에 도전할 때, 운동경기를 관람할 때 등 )

참고 자료

스트레스가 행복에 미치는 영향 : 감사와 희망의 조절효과, 김미령, 대구가톨릭대학교 대학원, 2014
에릭슨의 생애주기 발달 단계에서 바라본 교회 내 선교교육 프로그램, 조아라, 총신대학교 선교대학원, 2011
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