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[인간발달과정] 인간의 발달단계(임신기, 신생아기, 영아와 걸음마기, 유아기, 아동기, 청년기 특징)

저작시기 2019.04 | 등록일 2019.04.11 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,600원

목차

I. 임신기
II. 신생아기
III. 영아와 걸음마기
IV. 유아기
V. 아동기
VI. 청년기

참고문헌

본문내용

인간의 발달 단계에 대한 구분은 오래전부터 많은 학자들에 따라 차이를 보이고 있다. 보통 발달 단계를 구분하는 세 가지 기준으로 연령, 심리적 특성, 생리적 구조와 기능의 변화로 설명하고 있다.
첫째, 연령에 근거한 발달 단계는 주로 성숙 이론을 주장하는 학자들 사이에서 많이 이루어지고 있다. 즉, 출생 이전의 태아기, 출생 후 2세경까지의 영아기, 3세에서 6세까지의 유아기, 7세경부터 12세까지의 아동기, 13세경부터 22-23세경까지의 청년기, 청년기 이후부터 40세까지의 성인 전기, 60세까지의 성인기, 60세 이후의 노년기 등으로 구분된다.
둘째, 심리적 특성으로 발달 단계를 나누어 분류하는 것은 인지발달 및 심리성적 발달 단계가 대표적인 예이다. 피아제에 의하면 네 단계의 인지발달, 즉 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기로 진행된다고 설명한다. 정신분석가인 프로이트에 의하면 심리성적 발달은 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 그리고 생식기의 발달 단계를 거친다고 설명한다.

참고 자료

교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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