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봄 주제 동극 교수학습계획안(봄나들이)

저작시기 2019.03 | 등록일 2019.04.11 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 500원

목차

1. 주제

2. 생활주제

3. 활동명

4. 대상

5. 활동일시

6. 장소

7. 누리과정 관련요소

8. 수업목표

9. 학습자료

10. 도입
1) 관심모으기

11. 전개
1) 활동목표 인내하기
2) 동극준비하기
3) 동극하기

12. 마무리
1) 평가하기

13. 평가

본문내용

주 제


활 동 명
[동극]
봄나들이

누리과정 관련요소
∘ 자연탐구 : 과학적 탐구하기 – 생명체와 자연환경 알아보기
∘ 의사소통 : 듣기 – 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기
∘ 예술경험 : 예술적 표현하기 – 통합적으로 표현하기

수업목표
∘ 동화를 주의 깊게 듣는다.
∘ 역할을 정하여 동극을 한다.
∘ 극놀이에 참여하여 창의적인 표현 과정을 즐긴다.

학습자료
∘ ‘봄나들이’막대동화자료, 동극 소품(머리띠, 음식 등)

도 입09:20~09:25(5분)
․ 관심 모으기
■ 동화 듣기
- 어제 감상한‘봄나들이’동화를 다시 한번 들어보도록 하자.
■ 동화 회상하기
- 병아리가 나들이를 가면서 어떤 동물들을 만났니?
- 너희들이 병아리라면 어디로 봄나들이 가고 싶니?
- 깜짝 놀란 병아리가 개구리에게 뭐라고 이야기했니?
- 너희들은 깜짝 놀라면 어떤 표정을 짓니? 우리 함께 해보자.

참고 자료

없음
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