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독서토론지도 토론문과 발문

저작시기 2017.10 | 등록일 2019.03.13 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 400원

목차

1. 독서 토론의 개념
2. 독서 토론 수업의 방법
3. 4조에 대한 토론문

본문내용

1. 독서 토론의 개념
독서 토론이란 구성원이 동일한 도서를 읽고서 문제를 제기하여 여러 사람이 논의하는 것을 뜻한다. 즉 독서 토론은 집단적 상호 작용의 한 형태로서, 구성원들은 독서의 과정에서 생긴 공통 관심사에 대해 함께 의문을 제기하고 답을 얻기 위해 서로 다른 관점들을 교환, 검토함으로써 논점이 되는 문제들에 대한 지식이나 이해, 평가나 판단, 그리고 결정, 결의 또는 행동 등을 조장하는 것을 말한다.

<중 략>

3. 4조에 대한 토론문
우선, 전반적으로 과정안이 매우 꼼꼼하게 작성되어 있어 수업이 어떻게 진행될지에 대한 예상이 잘 되었습니다. 특히 유의점이 아주 세세하게 적혀있는 점이 매우 인상 깊었습니다. 그리고 독서 토론이라는 활동이 매우 전반적이고 어려울 수 있는데, 국어 수업에 최대한 녹아 들어가도록 고민한 것을 느낄 수 있었습니다.
하지만 저희는 학습 목표와 학습 활동이 잘 연결되지 않는다고 보았습니다. 이 수업에서의 학습 목표는 ‘글을 읽고 인물의 생각을 평가하여 토론해보기’입니다.

참고 자료

없음
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