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영아와 유아 교사의 역할의 차이점을 비교하여 설명하고, 본인이 담당하고 싶은 영 유아 연령과 이유를 자신의 성격이나 행동 특징, 경험 등의 장점을 근거로 제시하시오.

저작시기 2018.09 |등록일 2019.02.28 | 최종수정일 2019.03.02 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 2,000원

소개글

영 유아교수방법
영아와 유아 교사의 역할의 차이점을 비교하여 설명하고, 본인이 담당하고 싶은 영 유아 연령과 이유를 자신의 성격이나 행동 특징, 경험 등의 장점을 근거로 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영아 담당 보육교사의 역할
2. 유아 담당 보육교사의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론
보육교사는 온화한 마음의 소유자가 아니라면 하루 종일 영 유아와 생활하며 부모 대신 영 유아에게 사랑과 관심을 줄 수 없을 것이다. 영 유아는 교사에 비해 약하고 의존적인 존재인 것이다.
그래서 보육교사는 신체적 건강뿐 아니라 심리적 정신적 건강도 매우 중요한 것이다. 교사의 밝고 긍정적인 사고방식은 영유아들에게 바람직한 태도와 성격을 형성하도록 돕는데 많은 영향을 받기 때문인 것이다.
보육교사가 보육업무에 갖는 태도는 아이들에게 그대로 전달되는데, 교사는 영 유아에게 본보기와 모방의 대상이기 때문이다. 영유아의 보호와 교육에 강한 책임감을 가지고 자신이 맡은 일에 최선을 다하는 자세는 보육의 질을 향상시키는 중요한 요소가 된다.

Ⅱ. 본 론
1. 영아 담당 보육교사의 역할
영아의 기본욕구를 충족시켜 주고, 놀아주며 말이나 생활습관을 배우도록 하는 것이다. 영아반 교사는 영아와 안정된 애착을 맺고, 적절한 신체접촉을 통해 영아의 정서발달과 함께 신체발달을 도와야 한다.

참고 자료

고문숙, 권민균, 김수영 외 4명, 보육과정, 양서원, 2008
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