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한부모 가족을 위한 가족생활교육의 방향제시.

저작시기 2019.02 |등록일 2019.02.25 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 2,000원

소개글

한부모 가족을 위한 가족생활교육의 방향을 상술하였습니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 한부모 가족의 개념
2. 한부모 가족을 위한 가족생활교육의 방향 제시
3. 본인의 견해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

현장에서 이루어지고 있는 가족생활교육 대상을 살펴보면, 교육대상은 성인이 131개(55.3%)로 전체의 반 이상을 차지하여 가장 많았고 그 다음이 한부모 커플 혹은 부부가 25개(10.6%), 부모-자녀 24개(10.1%), 아동 19개(8%), 가족 14개(5.9%), 노인 12개(5.1%), 청소년 10개(4.2%) 순이었고, 마지막으로 영유아 2개(0.8)로 가장 적었다. 이 중 한부모 가족의 경우 비교적 상위권에 속하지만 여전히 그 비율면에서는 적었다. 한부모 가족은 이혼, 별거, 사망, 유기 등 여러 가지 사유로 양친 중의 한 쪽과 그 자녀로 이루어진 가족을 말한다. 이러한 한부모 가족은 1990년도부터 꾸준히 늘어나기 시작해서 2005년도에는 총가구수의 8.6%에 달하고 있다. 하지만 위에서 보는 바와 같이, 이들을 위한 가족생활교육은 미흡하기만 하다. 또한 내용면에서도 개인성장교육과 성교육 등 일반적인 내용에 치우쳐 맞춤형 교육이 이루어지지 않고 있다. 즉 한부모 가족의 증가는 가족 재구성과정과 그 과정에서 대처해야 하는 과업에 대한 이해에 대해 교육해야 하는데 그들의 욕구와 무관한 교육만을 실시하고 있는 것이다.

참고 자료

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