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6장 학급경영 (5주차)

저작시기 2017.10 |등록일 2019.01.11 워드파일MS 워드 (docx) | 2페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 학급경영의 이해
1) 학급경영의 의미
2) 학급경영의 중요성

2. 학급경영자로서 담임교사
1) 담임교사의 역할
2) 담임교사의 핵심 역량

본문내용

I. 학급경영의 이해
1. 학급경영의 의미
학급 : 교수-학습활동이 이루어지고, 학생의 공동체 삶이 경험되는 공간
학급 경영 : 효과적인 학습 환경 조성과 긍정적인 학급풍토 조성이라는 목표를 효과적으로 달성하기 위해 교사와 학생간의 협동적 행위를 조장하는 과정
- 학급의 목표 : 학습 + 생활지도
- 학급의 ‘관리’ : 법규나 상부의 지시에 의해 타율적이며 객관적으로 조직을 운영하는 방식
- 학급의 ‘경영’ : 조직의 책임자가 자신의 철학과 이상을 가지고 구성원과 상호 협동적으로 조직을 운영하는 방식

2. 학급경영의 중요성
개인적
- 학생과 교사의 성장을 도움
- 학생 : 학업성취, 인격형성 > 학급풍토와 학급경험의 질이 변화
- 교사 : 전문성 발전, 실현

참고 자료

없음
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