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실제 영아를 한명 선정하여 기초적인 정보를 기록하고 신체정서 언어발달을 관찰한 후 발달 심리학 이론 또는 연구에 근거하여 분석

저작시기 2016.02 |등록일 2018.12.21 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,000원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 발달 심리학 이론
1) 피아제의 인지발달이론
2) 에릭슨의 심리사회발달이론
2. 영아를 한명 선정하여 기초적인 정보를 기록하고 신체정서 언어발달을 관찰

참고문헌

본문내용

[서론]
사람의 발달은 크게 신체발달과 인지발달, 언어발달 그리고 사회, 정서발달이 있다.
하지만 시작이 반이라는 말이 있듯이, 영아기의 발달이 제대로 이루어지지 않으면 성인이 되어가면서도 발달에 있어 뒤처진다. 성격, 언어 등 모든 형성의 기초는 바로 영아기이다. 물론 유전적인 요인으로 인해서 성격이 결정되기도 하지만, 영아기에 영아들을 잘 돌봐준다면 내향적인 영아도 외향적으로 변화할 수 있다. 영아기는 앞으로의 인생의 디딤돌을 쌓아가는 시기로 이후의 발달의 행보를 결정지어주는 발판이 되어주는, 인생에 있어 최고로 신경써야할 시기이다. 따라서 영아기의 발달을 잘 이해해야할 필요가 있겠다. 그리고 영아기의 발달을 이해하고 영아들의 성장을 올바르고 건장하게 도와주는 것이 필요하다.
본론에 가서는 발달심리학 이론에 대해서 알아보고, 실제 영아를 선정하여 그들을 그에 맞게 분석해 보고자 한다.

[본론]
1. 발달 심리학 이론
피아제의 인지발달이론
● 감각운동기
감각운동기란 0~2세 유아는 외부세계에 대해 빨기, 쥐기, 때리기와 같은 신체적 행동양식을 조직화하므로 이 시기를 감각운동기라 한다.

감각운동기는 6단계로 나누어 진다.
① 1단계(출생~1개월) 반사작용 - 이 시기에 가장 우세한 도식은 ‘빨기 도식’이다.
모든 대상을 빨기 도식에 동화시키는 것이다 그러나 동화만 일어나는 것이 아니라 아기는 젖을 먹기 위해 자신의 머리를 움직여 가슴을 찾는 조절도 한다.

② 2단계(1~4개원) 1차 순환반응 - 순환반응이란 우연히 새로운 경험을 하고 그러한 경험을 하기 위해 행동을 반복하는 것이다.
ex)우연히 손가락을 빨게 된 경험을 반복하기 위해 손가락을 입에 집어넣으려 하는 행동

③ 3단계(4~10개월) 2차 순환반응 - 1차 순환반응의 관심이 자기 내부에서 일어나는 것이라면 이 단계에서는 자신이 아닌 외부에서 흥미로운 사건을 발견하여 반복한다.

참고 자료

유효순, 원혜경(2013). 영아발달. 창지사
조형숙, 박은주(2013). 유아발달. 학지사
손홍숙(2014). 영아발달론. 공동체
지옥정, 김수영 외3(2013). 유아교육개론. 창지사
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