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콜버그의 도덕성 발달이론(도덕성 발달단계)

저작시기 2018.12 | 등록일 2018.12.11 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

목차

I. 전 인습적 수준(4~10세)
1. 1단계 : 복종과 처벌 지향
2. 2단계 : 상대주의 지향

II. 인습적 수준(10~13세)
1. 3단계 : 착한 소년/소녀 지향
2. 4단계 : 법과 질서 지향

III. 후 인습적 수준(13세 이상)
1. 5단계 : 합법적 사회계약 지향
2. 6단계 : 보편적 원리 지향

참고문헌

본문내용

콜버그(Lawrence Kohlberg, 1927-1987)는 피아제의 인지발달이론에 근거하여 3수준 6단계의 도덕발달이론으로 확립하였다. 콜버그는 피아제의 인지발달과 마찬가지로 도덕발달도 불변의 순서로 진행되고 자발적인 호기심으로 나타나는 행동의 결과라고 보았다. 각 발달단계는 다음과 같다.

I. 전 인습적 수준(4-10세)
전 인습적 수준(Preconventional level)에서 아동은 규칙이 내면화되어 있지 않기 때문에 보상이나 처벌에 의해 옳고 그름을 판단하거나 규칙을 정한 사람의 권위에 의해 도덕적 가치를 판단한다. 전 인습적 수준은 두 단계로 구분된다.

1. 1단계 : 복종과 처벌 지향
인간의 의미와'가치 등과는 상관없이 물리적 결과에 의해 옳고 그름을 판단한다. 이 시기에는 처벌을 받는 것은 나쁘고 힘이 있는 사람에게는 무조건 복종하는 것이 도덕적으로 옳다고 생각한다.

참고 자료

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