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교육과정의 유형정리본

저작시기 2018.05 |등록일 2018.09.20 | 최종수정일 2019.02.20 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,000원

소개글

교육과정의 유형및 장단점 등의 자료를 요약정리한 것입니다.
교육학 공부하시는 분들 과제로 충분할 겁니다.
A+받은 과제로 믿고 사용하셔도 됩니다.
다양한 교육과정의 특징을 비교하여 작성하였습니다

목차

1. 교과중심 교육과정
2. 경험중심 교육과정
3. 학문중심 교육과정
4. 인간중심 교육과정
5. 구성주의 교육과정

본문내용

<교육과정의 유형>

Ⅰ.교과중심 교육과정

① 기본적 견해
☞ 교과중심 교육과정은 역사적으로 가장 오랜 전통을 가지고 동서양을 지배해온 교육과정이론이며, 이는 학교에서 학생이 배우는 모든 교과와 교재를 강조한다.
따라서 교사는 교과를 가르치고 아동은 교과를 중심으로 학습하게 된다. 이 이론은 7자유학과인( 문법, 수사학, 논리학, 대수, 기하, 음악, 천문학)를 도야적 가치가 큰 교과로 인정하고 있는데, 그 이유는 이 교과가 정신도야의 기회를 제공해 주기 때문이다.

② 주요 특징
☞교과중심 교육과정은 분과형, 상관형, 융합형, 광역형으로 세분화

분과형 교육과정
-개개 교과나 과목의 종적 체계는 있어도 교과나 과목 간의 횡적 관련이 전혀 없이 조직된 교육과정.
상관 교육과정
-두 개 또는 그 이상의 과목들이 각각의 교과의 선을 유지하면서 서로 관련지어져 있는 교육과정
융합 교육과정
-상관 교육과정에서 광역 교육과정으로 이행하는 과정에서 생긴 하나의 과도기적인 교과중심 교육과정
-각 교과목의 특성을 유지하면서 다소의 내용면이나 성질면의 공통변인을 추출하여 교과를 재조직하는 교육과정
광역 교육과정
-전통적인 교과목의 엄격한 한계를ㅇ 해소하고 학습이 보다 넓은 영역에서 사실이나 원리들을 조직하려는 교육과정

☞교과중심 교육과정의 특징 3가지
- 수업을 사전에 객관적으로 계획한 대로 진행할 수 있다는 점.
-교사가 주도권을 장악하고 있다는 점.
-일률적 교재 중심으로 획일적으로 전대된다는 점.
③ 장점 & 단점

장점
1. 새로운 지식과 사실을 학습하며 해석하고 조직하는 데 논리적이고 효과적임
2.학생들의 지적능력을 발전시키는데 적당함
3.교육의 기본적 개념에 대한 주장과 일치
4.장구한 전통을 지니고 있고, 널리 받아들여지고 있음
5.인류가 축적한 문화유산을 가장 효율적으로 이용함.
6. 교육과정 구성이나 평가가 다른 교육과정 유형에 비해 대체로 간단함.

단점
1.논리적이고 체계적인 교과조직은 학생들의 흥미, 필요, 능력 등 심리적인 조직으로서 부적합함.

참고 자료

없음
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