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역할놀이의 교육적 가치와 역할놀이의 환경구성 및 교사의 역할

저작시기 2018.05 |등록일 2018.05.31 파워포인트파일MS 파워포인트 (pptx) | 12페이지 | 가격 3,000원

소개글

자유선택활동 중 역할영역에 대한 내용입니다.

목차

1. 역할놀이의 정의
2. 역할놀이 교육적 가치
3. 연령별 역할놀이의 특징
4. 역할놀이 지도방법 및 교사의 역할
5. 역할놀이를 촉진하는 교사의 역할
6. 연령별 역할놀이 환경구성
7. 역할놀이의 실제

본문내용

교사의 역할
자료수집을 통한 역할놀이 상황 파악 영유아의 개별적 놀이스타일 및 특성관찰 영유아의 다양한 역할을 위한 배려
교사의 역할
가정과 유사한 세팅을 제공하여 편안하고 아늑한 분위기를 조성
다양한 직업과 사회구성원 역할을 경험해 볼 수 있도록 소품의 변화를 줌
성차별 없이 여러 종류의 직업과 역할을 경험하도록 지원함
교사의 역할
역할놀이 수준향상 → 사전 계획
영유아와 함께 의논, 으견 적극적 반영 → 영유아의 능동적인 참여유도
어떤 역할놀이를 할 것인가 결정
주제-영유아의 능력,경험등을 고려하여 결정,영유아에게 의미0, 반복0
영유아의 즉흥성 →늘 인식, 허용
역할놀이의 효율적인 지도 방법계획
흥미유발-사전활동,놀잇감,환경구성,연계활동 →사전 계획
교사의 역할
영유아의 주도적 역할놀이 격려
정서적 지원자 →심리적 편안함
허용적 분위기 조성 →영유아의 솔직한 놀이표현
직접개입-역할을 맡아서 함께 놀이
간접개입-적절한 질문,의견제시 →역할놀이의 원만한 진행,확장
개입 →영유아의 자유로운 놀이방해 ×적절한 시기, 알맞은 방법

참고 자료

없음
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