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[아동관찰및행동연구]고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 특징, 주요 원리를 기술하고, 두 이론의 공통점과 차이점을 비교하여 설명하시오

저작시기 2018.02 |등록일 2018.02.26 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 2,600원

목차

1) 조건 형성의 두 가지 이론
2) 두 이론의 공통점 및 차이점

본문내용

1) 조건형성의 두 가지 이론

행동주의 이론에서는 학습을 ‘경험의 결과로 나타나는 행동의 비교적 형속적인 변화’라 정의하고 있다. 모든 학습 과정은 학습자에게 제시되는 모든 환경에 해당하는 ‘자극’과 자극에 의해 발생하는 학습자의 ‘반응’간의 조건 형성의 과정이다. 이러한 조건 형성에는 크게 두 가지 이론이 있다. 첫 번째는 흔히 ‘파블로프의 개’ 실험으로 알려져 있는 ‘고전적 조건형성’ 이론이다. 고전적 조건 형성은 특정 반응을 이끌어내지 못하던 중성 자극이 그 반응을 무조건적으로 이끌어내는 무조건 자극과 반복적으로 연합 되면서 그 반응을 유발하게끔 하는 과정으로 이루어진다. 고전적 조건 형성 이론에는 3가지 기본 원리가 있다. 첫째는 강화의 원리이다. 조건 자극과 무조건 자극이 반복 제시될 때, 무조건 자극은 조건 자극에 대한 강화의 기능을 갖게 된다. 둘째는 간격의 원리이다. 무조건 자극이 조건 자극보다 선행하는 경우에는 조건 반응이 성립되지 않는다.

참고 자료

위키백과, ‘고전적 조건형성’
위키백과, ‘조작적 조건화’
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