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우리나라 학교사회복지의 발달과정(한국의 학교사회복지 역사)

저작시기 2018.02 |등록일 2018.02.25 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,600원

목차

I. 1990년대 이전
II. 1990년부터 2000년까지
III. 2001년부터 2003년까지
IV. 2004년부터 현재까지

참고문헌

본문내용

I. 1990년대 이전
우리나라 학교사회복지의 효시는 1969년 민간외원기관인 캐나다 유니타리언봉사회(USCC)가 서울시 마포사회복지관에서 마포초등학교 학생들을 대상으로 한 활동이라 말할 수 있다. 그러나 당시의 활동을 입증할 만한 기록이 남아 있지 않아 학교사회복지역사 연구에 많은 아쉬움이 남는다. 그 이후 현대고등학교 영어교사였던 김혜례는 1986년부터 문제를 가진 학생들을 위해 교사들과의 팀 접근으로 사회복지서비스를 제공함으로써 학교사회복지서비스를 시도하였으나, 학교사회복지사가 아닌 영어교사로 고용되었기 때문에 사회복지서비스 제공에 한계가 있었다.

II. 1990년부터 2000년까지
1993년에야 비로소 학교사회복지라는 이름으로 최초의 활동이 시작되었고, 이는 민간기관과 개인적 영역, 두 차원에서 실시되었다. 민간기관에서 시작된 활동은 1993년 4월 은평종합사회복지관에서 김기환 교수(당시 연세대)의 지도로 한수정, 유영덕 두 사회복지사가 진행한 수색초등학교의 '꿈나무교실' 프로그램이다.

참고 자료

한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
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