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생애주기 전환에 따른 발달 위기 및 이슈에 대하여 조사하고 논하세요

저작시기 2018.02 |등록일 2018.02.18 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 5,500원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 태아기 발달위기 및 이슈
2. 영아기 발달위기 및 이슈
3. 유아기 발달위기 및 이슈
4. 아동기 발달위기 및 이슈
5. 청소년기 발달위기 및 이슈
6. 장년기 발달위기 및 이슈
7. 노년기 발달위기 및 이슈

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

가. 특징
영아기는 출생부터 만 2세까지의 시기를 의미한다. 영아는 출생이후 독립된 존재로서 성장하면서 급격한 신체적 발달을 이루게 된다. 또한 만 2세가 되면 일반적으로 혼자 걸어 다닐 수 있게 되고, 간단한 언어를 사용함으로서 주변인과 상호작용을 더욱 활성화 시킬 수 있게 된다. 또한 이전에 감각적으로 세상을 이해했던 것에서 벗어나 어느 정도 이성적으로 생각하며 자신의 인지영역을 발달시켜 나아간다.
나. 사회복지실천방안
현대사회 대부분의 여성들은 자녀가 영아기에 속해 있을 때, 맞벌이를 하는 것이 특징이다. 이에 따라 영아기에 놓인 자녀를 위해 현재 누리과정을 통한 무상보육이 진행중에 있으며, 영아를 위한 체계적이고 지속적인 보육서비스가 필요하다고 할 수 있겠다. 영아를 돌보는 사람이 영아에게 일관되고 편안하며 적절한 반응을 보이면 영아는 외부환경에 대해 신뢰감을 형성하게 되지만, 돌보는 사람의 반응이 그렇지 못하면 영아는 외부 환경에 대해 신뢰감을 형성치 못하게 되므로, 애착관계를 형성할 수 있도록 유의해야 한다.

참고 자료

전생애 인간발달의 이론 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2012.06.25
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