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과중한 업무량에도 불구하고 의무적으로 사회복지사들은 보수교육을 받아야 하는데 관련 보수교육의 대상 및 중요성에 대해 자세히 정리하시오.

저작시기 2018.02 |등록일 2018.02.10 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 2,000원

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소개글

과중한 업무량에도 불구하고 의무적으로 사회복지사들은 보수교육을 받아야 하는데 관련 보수교육의 대상 및 중요성에 대해 상술하였습니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보수교육의 대상 및 중요성
1) 보수교육의 대상
2) 보수교육의 중요성
2. 보수교육의 중요성에 대한 본인의 견해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
사회복지란 인간단운 생활과 행복을 추구하기 위한 인간의 공동체적 노력을 의미하며 구체적으로 사회문제의 해결과 예방, 사회적 기능 수행의 활성화, 생활의 질적 향상 등에 관심을 갖는 사회제도적이며 전문적 서비스 전달 과정을 말한다. 그 동안 우리사회는 산업화ㆍ도시화로 새로운 형태의 사회문제를 야기하였고 국민들의 가치관과 의식변화로 다양한 복지 욕구가 나타나고 있다. 또한 서비스형태에 있어 기존 공급자 중심의 서비스형태에서 수혜자 중심 서비스로의 전환으로 사회복지계에 보다 전문적이고 다양화된 역할을 실천해 나가는 능력이 요구되고 있다. 전문가로서의 역할이란 발전된 경제수준과 가치관의 변화 등으로 인해 다양화된 클라이언트의 문제나 욕구에 신속히 대처할 수 있는 능력을 의미한다. 그러나 현재 사회복지사들은 타전문가 단체와 비교해 보았을 때 전문가로서의 전문적 지식 습득이 어렵고 체계적인 보수교육이 시행되지 못하다가 2009년부터 사회복지사업법에 사회복지사 보수교육이 의무화되었다.

참고 자료

오정희, “사회복지사 보수교육 발전을 위한 연구”, 경남대, 2003
박민주, “충청북도 사회복지사 보수교육 참여동기와 교육만족도에 관한 연구”, 청주대, 2014
법제처, “사회복지사업법”, 2016
한국사회복지협회, “사회복지사 등의 처우 및 지위 향상을 위한 법률 시행 1년 성과와 과제 정책토론회”, 2013
곽정숙외, “사회복지사 지위향상을 위한 특별법 제정 공청회”, 2010
김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
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