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한국의 학교사회복지실천

저작시기 2018.02 |등록일 2018.02.03 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

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본문내용

학교사회복지실천은 아직 우리나라에 제도화되어 있지 않다.
그러나 1990년대 후반부터 학생들의 집단따돌림과 학교폭력이 사회문제로 부상하면서 선진국형(미국식) 해결책으로 학교사회복지실천에 대한 관심이 고조되었고, 그에 따라 학교사회복지실천을 도입하기 위한 시범사업이 시작되었다.
1997년 교육부가 서울 무학여고, 대구 제일여상, 광주 북성중, 대전 충남중 등 4개 학교를 대상으로 실시한 학교사회복지 시범사업(2년간)이 그것이다. 같은 해 서울 한가람고와 영등포여상은 최초로 학교사회복지사를 채용(3명)했다.
2000년에는 서울시 교육청이 송파공고, 당곡고, 남강중, 은평공고, 동마중 등 5개 학교에서, 2001년에는 서울북공고, 삼성고, 경성여실, 인천중, 성원중 등 5개 학교에서(1년간), 2002년에는 서초공고, 성덕여상, 도봉중, 연서중 등 3개 학교에서(2년간) 연구시범사업을 실시했다. 대전시 교육청도 2001년부터 봉강중과 대전고 등 2개 학교에서 시범사업을 2년간 실시했다.

참고 자료

한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
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