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[영유아발달]조기 이중언어 학습을 찬성 혹은 반대하는 입장들을 비교하여 설명하시오.

저작시기 2018.01 |등록일 2018.01.30 | 최종수정일 2018.09.27 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 2,700원

목차

1) 찬성
2) 반대
3) 본인의 생각

본문내용

1) 찬성의 의견

조기 이중 언어 학습은 유아의 초기 언어 발달에 아주 긍정적인 영향을 끼친다는 연구 결과를 나타냈다. 88년 미국의 연례교육보고서에서 발표한 연구 결과는 성적이 우수했던 대학생들이 대부분 이중 언어 환경이 형성되어 있는 가정에서 자란 것으로 밝혀졌다. 단일언어만을 사용하는 사람보다 언어의 체계를 잘 이해하는 것으로 언어적 뇌 발달로 인한 지능이 다름을 알 수 있는 결과였다. 언어적 두뇌 발달은 뇌를 좀 더 기능적으로 다룰 수 있다는 의견은 이어 언어별 해당 뇌 부위가 다르다는 가설에 확신을 주게 되는 계기가 되었다. 뇌를 활용함에 있어 조기 이중 언어 학습은 그렇지 않은 사람의 뇌보다 기능 변화에 굉장히 다른 결과를 낳을 것이다. 유행이었던 조기 교육은 이제 필수가 되어가며 글로벌 시대에 맞춰 외국어를 먼저 노출 시키는 가정이 늘었다. 숫자와 한글보다 알파벳을 먼저 접한 아이들은 확실히 유아 학습 과정에서 특출난 성적을 보였다.

참고 자료

지식백과-뇌과학, 경계를 넘다
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