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빈도사건 표집법과 ABC 서술식 사건표집법의 특징과 장단점을 기술하고, 두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명하며, 두 관찰법을 적용한 자신의 사례를 제시하시오

저작시기 2018.01 |등록일 2018.01.28 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 5,500원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 빈도사건 표집법과 ABC 서술식 사건표집법의 특징과 장단점
2. 두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명하며, 두 관찰법을 적용한 자신의 사례를 제시

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
빈도사건 표집법과 ABC 서술식 사건표집법은 모두 아동의 행동적 특성이나 발달특성을 관찰하는데 주로 활용되는 관찰법이라는 공통점이 있다. 그러나 빈도사건 표집법은 특정 행동이 발생된 이후 관찰이 진행되는 반면, ABC 서술식 사건표집법은 관찰하고자 하는 행동이 발생되기 전과 후 모두를 기록한다는 차이점이 있는 바, 본 과제에서는 빈도사건 표집법과 ABC 서술식 사건표집법의 특징과 장단점을 기술하고, 두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명하며, 두 관찰법을 적용한 자신의 사례를 제시해보겠다.

<중 략>

Ⅱ. 본론
1. 빈도사건 표집법과 ABC 서술식 사건표집법의 특징과 장단점
가. 빈도사건 표집법
빈도사건 표집법은 아동의 특정 행동이 나타날 때까지 관찰자가 기다렸다가, 특정 행동이 표출될 때 관찰이 시작된다는 특징이 있다. 관찰자는 아동으로부터 관찰하고자 하는 특정 행동의 범주를 분명히 이해하고 있어야 되고, 주변 방해로 아동의 행동이 제약되지 않도록 주의할 필요가 있다.

참고 자료

아동관찰 및 행동연구 황해익, 최혜진 외 2명 저 | 공동체 | 2014.03.05.
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