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주제유치원에서 이루어지는 유아 과학 교육의 목표를 설명하고 자신이 지니어야 할 교사의 자질에 대해 서술하시오

저작시기 2014.04 |등록일 2018.01.26 | 최종수정일 2019.05.21 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,500원

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본문내용

유아과학교육의 목표는 주변 사물과 현상에 대해 호기심과 흥미를 갖고 생활 속에서 유아 자신이 부딪치는 과학적 문제를 인식하고 해결하려는 태도와 능력을 갖춘 과학적 교양인으로의 기초를 다지는 것이다

* 과학적 소양의 기초를 형성하기 위한 유아기 과학 교육의 목표
유아들은 일상생활 속에서 접하는 사물과 현상에 대해 호기심과 의문을 갖고 적극적으로 탐구하기 위한 과학적 태도를 기른다.
또한 생활에서 활용하고 있는 간단한 과학적 도구 및 기계에 관심을 갖고 기능을 이해하며 과학적 과정 기술을 증진한다.
여기서 과학적 과정 기술이란 과학적 탐구의 수행을 위해 필요한 탐구 기능을 말하며
관찰하기, 분류하기, 측정하기, 예측하기, 의사소통하기, 가설을 설정하기, 실험하기, 창안하기(새로운 아이디어 구성, 문제해결, 만들기 등) 등이 과학적 과정 기술의 요소들이다
더불어 유아의 생활 및 경험과 관련된 과학적 지식을 습득하고 자연에 대한 체험을 통해 중요성을 인식하며 창의적, 비판적 사고력을 기른다.

참고 자료

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