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보육교사론 레포트-보육교사의 인성적 자질을 설명하고 바람직한 교사상 제시

저작시기 2017.12 |등록일 2018.01.25 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 4,000원

소개글

학점은행제 아동학사과정
2017학년도 2학기 보육교사론 과제
보육교사의 인성적 자질을 설명하고 바람직한 교사상을 제시하시오
최종성적 :A

목차

Ⅰ 서론 : 보육교사의 인성적 자질의 요건
Ⅱ 본론 : 인성적 자질에 따른 경우
Ⅲ 결론 : 바람직한 교사상 제시

본문내용

1. 보육교사의 인성적 자질 요건
자질이란 타고난 성품이나 소질을 의미하기도 하고, 맡아서 하는 일의 능력이나 정도를 의미한다. 이에 대한 보육교사의 자질은 보육교사로서 지녀야할 성품이나 일의 능력으로, 개인적 자질과 전문적 자질로 나뉜다.
개인적 자질은 교직을 수행하는데 있어 교사가 지니는 개인적인 특성 들을 의미하는 것으로 세부적으로 인성적 자질과 지적자질로 구분한다. 그 중 ‘인성적 자질’은 아래와 같은 세부 요건이 요구된다.

1) 인성적 특성 : 영유아와 진정한 인간관계를 형성하고 그들의 삶에 진정으로 영향을 미칠 수 있다.
2) 수용성 : 영유아에 대한 사랑이 가장 기반을 이루며, 타인에 대한 친밀감, 다른 사람의 다양성을 인정하고 수용할 수 있다.
3) 인내심 : 영유아의 새로운 일에 대한 시도를 완수하기 까지 끊임없이 기다려줄 수 있다.
4) 성실함 및 책임감 : 원만한 인간관계 유지기술과 업무를 수행함에 따른다.
5) 공정성 및 봉사정신

참고 자료

- 보육교사론 교안 참조
- 네이버지식백과 “인천 어린이집 아동학대 사건” :
- 한겨례 뉴스 “아동학대 공포의 어린이집 보육교사들에게 징역형”
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