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정신간호실습 대화기록표5 종결단계

저작시기 2017.08 |등록일 2018.01.23 | 최종수정일 2018.12.10 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,000원

목차

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본문내용

대화기록표 -⑤종결기
성별/나이: F/40
의학적 진단: Schizophrenia
주 증상: 환청, 망상
입원 날짜: 2017-05-24
상황: 복도를 걷고 있던 중, 환자가 와서 먼저 대화를 걸음.

1. 선생님 이번 주가 마지막 주죠?(다가와 손을 내밀며)
2. 네.. OOO님 볼 날이 오늘 빼면 내일 하루 남았네요..?(아쉬운 표정으로 손을 잡으며)
종결단계
-서로의 감정과 생각을 나누기 위해 사용하였다.
- 환자와 학생 모두 아쉬운 감정을 가지고 있음을 확인하여 그 동안의 대화로 라포 형성이 잘 된 것을 확인 할 수 있었으므로 효과적이었다.

3. 아 진짜 너무 재밌었는데 아쉬워요..
선생님은 이제 실습 끝나서 좋겠어요.
저는 언제 퇴원하죠?(잡은 손을 앞뒤로 흔들며)
4. 많이 좋아 지셨으니까 곧 퇴원 하실 수 있을 거 에요.
퇴원 할 때를 대비해서 가지고 계신 계획은 어떤 것들이 있나요?
격려
- 대상자의 불안감을 감소시켜주기 위해 사용했다.
- 대상자의 불안감을 감소시켜주기 위해 너무 막연히 칭찬을 하며 안심시켰다.
“OOO님의 이런 점으로 미루어 짐작해 보았을 때 곧 퇴원 하실 수 있을 거 에요”
개방적 질문
- 대상자의 퇴원 후 계획을 사정하기 위해 사용하였다.
- 대상자의 퇴원 후 계획을 파악할 수 있었으므로 효과적이었다.
- 개방적 질문을 사용함으로써 대상자가 자신의 생각을 자유롭게 말할 수 있도록 했다.

5. 그냥...뭐...다른 건 딱히 없고 남들처럼 취직하고 밥 벌이 하고 살고 싶어요.(혼잣말 하는 듯이)
6. 취직이요? 어떤 길로 취직하고 싶으시단 건지 자세히 말씀 해 주시겠어요?
명료화
- 대상자의 막연한 말을 구체화하기 위해 사용했다.
- 대상자가 퇴원 후 하고 싶은 일을 보다 구체적으로 파악할 수 있었다.
- 개방적 질문을 사용함으로써 대상자가 자신의 생각을 자유롭게 말할 수 있도록 했다.

참고 자료

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