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사회복지조사론 연구계획서 학업스트레스와 청소년 공격성 (1)

저작시기 2018.01 |등록일 2018.01.23 한글파일한컴오피스 (hwp) | 17페이지 | 가격 2,000원

목차

Ⅰ. 서론 : 연구의 목적 및 필요성

Ⅱ. 이론적 배경
1. 학업스트레스
가. 스트레스의 개념
나. 청소년의 학업 스트레스의 개념

2. 자기통제력
가. 자기통제이론
나. 자기통제력의 개념

3. 공격성
가. 공격성의 개념
나. 공격성 이론

4. 자기통제력에 영향을 미치는 변인에 대한 선행연구 고찰
(학업스트레스와 자기통제력과의 관계)

5. 공격성에 영향을 미치는 변인에 대한 선행연구 고찰
(자기통제력과 공격적 성향과의 관계)
가. 공격성에 영향을 미치는 개인 요인
나. 공격성에 영향을 미치는 가족 요인
다. 공격성에 영향을 미치는 학교 및 주위 환경 요인

Ⅲ. 연구문제 및 가설
1. 연구문제
2. 가설
3. 개념화와 조작화
4. 연구의 한계(제한점)

Ⅳ. 연구방법
1. 연구대상
2. 조사방법
3. 연구모형

Ⅴ. 설문지

본문내용

Ⅰ. 서론 : 연구의 목적 및 필요성

한국의 청소년들이 경험하는 학업스트레스는 청소년의 공격성에 큰 영향을 미치는 중요한 요인이 된다. 청소년들에게 학업이 그 무엇보다 중요한 과제인 한국의 현실에서 그 부작용으로 고생하고 있는 청소년들의 어두운 그림자를 볼 수 있게 한다. 입시 위주의 교육 현실로 인한 공부에 대한 부담감과, 자기 자신의 경쟁 혹은 친구와의 경쟁으로 인한 스트레스는 청소년의 어깨를 무겁게 하고 있다.(한인영, 홍순혜, 김혜란, 김기환, 1997) 사회와 부모로부터 쏟아지는 학업성취에 대한 기대와 그로 인해 생기는 부담감은 공부를 잘하건 하지 못하건 마음의 커다란 짐으로 남아 있고, 실제로 한국 사회 속에서도 학업성취에 대한 경쟁이 치열한 가운데 그에 대한 압박은 청소년들에게 중요한 스트레스원이 되고 있다.(한태영, 2005). 이 스트레스가 계속해서 쌓이다 보면 어느 선에 있어서 건전한 여가활동을 통해 이를 풀어 주어야 정신건강적인 측면에 있어서도 좋은 결과를 낳는데, 이러한 학업스트레스를 건전한 방법으로 풀 수 있는 여건이 조성되지 못했을 때, 스트레스는 스트레스로 끝나는 것이 아닌 많은 부정적 감정 혹은 갈등을 경험하게 될 가능성이 높다. 청소년기는 아동기, 성인기, 노인기 등 인간 생애주기에 있어 중요한 과도기라고 할 수 있다. 이 시기는 다양한 발달 과업을 이루는 시기이기도 하며, 또한 다양한 문제행동이나 부정적 감정을 표출하는 시기이기도 하다. 청소년의 문제 행동 가운데 대표적인 case는 비행행동이라고 할 수 있는데, 이러한 청소년들의 일탈 행위 혹은 범죄행위는 심각한 사회문제로 대두된 지 오래이다. 청소년들의 비행은 양적인 증가뿐만 아니라, 점차 저연령화, 집단화되어 가고 있다(이은주, 2000) 범죄행위를 저지른 청소년의 경우 반복적인 비행을 경험할 가능성이 높고 사회적 낙인으로 이어져 청소년의 사회적 적응을 어렵게 한다. 이를 통해 전반적인 청소년 발달에 부정적 영향을 미치게 된다.

참고 자료

청소년의 학업스트레스와 정신건강에 있어 정서적 조절 능력의 조절효과,
황여정, 사회복지연구 2008. Vol. 38.
고등학생의 학업스트레스가 지각수준에 영향을 미치는 요인,
문영주 외 1인, 한국청소년연구 2008. Vol. 19. No.3
한국 청소년의 일탈행동 형성과정에 대한 종단 분석 : 심리적, 관계적, 그리고 사회적 접근,
박영신 외 2인, 한국심리학회지 : 사회문제, 2007, Vol 13, No. 1
청소년의 학업스트레스와 정신건강 : 자기통제와 감정조절의 역할, 문경숙
자기통제력과 기회요인이 청소년비행에 미치는 영향, 김선영(성균관대학교 사회학과 대학원)
자기통제력과 청소년 비행에 관한 연구, 김선희, 경기대학교 대학원 2001학년도 석사학위논문
비행청소년의 공격성에 영향을 미치는 요인에 관한 탐색적 연구
: 범죄소년을 중심으로 - Heckman Selection Model을 활용한 분석 -
임진섭 외 2명, 한국청소년연구, 2009. Vol. 20. No. 4.
청소년활동의 효과에 관한 비교분석 - 자아존중감, 직업성숙도, 학업성취, 생활만족도, 스트레스,
비행과의 관계를 중심으로 - 김윤나 외 1명, 청소년복지연구 제11권 제1호, 2009, Vol. 11, No. 1
학교폭력에 영향을 미치는 공격성과 생태체계요인의 상호작용효과,
도기봉, 청소년복지연구 제10권 제2호, 2008, Vol. 10, No. 2
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