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중등임용 체육 운동학습과제어 서브노트

저작시기 2017.05 |등록일 2018.01.22 한글파일한컴오피스 (hwp) | 47페이지 | 가격 3,000원

목차

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본문내용

2 운동학습
⑴ 개념 : 움직임의 역량에 있어서 비교적 영구적인 변화를 유발하는 연습과 경험과 관련된 일련의 과정을
운동학습이라고 한다.

Ⅲ 운동행동 연구의 이론적 기반 (운동제어 이론)
1 반사이론 (09)
⑴ 개념: 외부로부터 제시되는 자극에 의해서 운동행동이 생성된다는 이론
움직임의 결과에 관심을 갖는 행동주의적 접근에서 비롯되었다.

⑵ 한계점
① 이론적 설명이 너무 단순하여 다양한 목표 지향적인 동작뿐만 아니라, 환경의 변화에 따른 인간의
능동적인 행동의 변화에 대한 설명력이 떨어진다.

2 정보처리 이론
⑴ 개념: 운동행동이 생성되는 과정 중시

⑵ 폐쇄회로 이론 (09)
① 개념: 기억 체계에 저장되어 있는 동작에 대한 참조 준거와 실제 동작간의 오류에 대한 피드백정보를
활용하여 운동행동이 조절된다는 것이다.
② 한계점: 피드백을 통해 동작을 수정하여 새로운 움직임이 나타날 때까지 걸리는 많은 정보처리
시간으로 인하여 빠른 운동을 설명하지 못함

⑶ 개방회로 이론
① 개념: 상위의 대뇌 겉질에 저장되어 있는 동작에 대한 운동 프로그램에 의해서 인간의 모든 운동행동이
생성.
피드백을 통한 조절과정이 불필요, 폐쇄회로 이론으로는 설명하지 못하였던 매우 빠른 움직임을 설명
② 한계점: 저장문제, 신형문제

⑷ 도식 이론 (09)
① 일반화된 운동 프로그램을 근거로 한 도식 이론을 제안하여 두 가지 기억 상태를 가정

<중략>

3 다이나믹 시스템 이론
⑴ Bernstein(1967): 신체적인 역학적 특성과 신체에 작용하는 내·외적인 힘을 고려하여 인간의 운동체계를
설명
① 맥락조건 가변성 : 동일한 근육의 수축이 다른 형태의 움직임을 생성한다. (다양한 결과)
② 운동 등가 : 다른 근육의 수축이 같은 형태의 움직임을 생성하게 되는 현상이 발생된다고 하였다.

참고 자료

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