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[영유아발달이론 중 한 가지를 선택하여 이론의 특징을 설명하고, 선택한 이론을 만0~5세 영유아를 보육할 때 응용할 수 있는 시사점을 서술하시오]

저작시기 2018.01 |등록일 2018.01.22 | 최종수정일 2018.10.05 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 3,000원

목차

1) Piaget의 인지발달 이론의 특징
2) 영유아 보육에서의 시사점

본문내용

1) Piaget의 인지발달 이론의 특징

피아제는 아동의 인지발달이 유기체와 환경 간의 상호작용에 따른 적응과정으로 보고 동화와 조절을 통해 새로운 경험을 기존의 도식에 맞추거나 변화를 줘 평형이나 조화를 이루어 가는 과정을 경험하게 된다고 보았다. 이를 통해 아동은 주변 환경을 능동적으로 탐색하게 되고 그 과정을 통해 지식을 구성하며 질적으로 다른 단계를 거쳐 이루어진다고 보았다.
피아제는 인지발달의 단계를 크게 4단계로 구분했다. 첫 번째는 감각운동기로 출생~만 2세에 해당하며 입, 눈, 귀 등과 같은 감각기관을 통해 주변 환경과 상호작용을 하며 문제해결, 대상영속성과 목표 지향적 행동 등이 출현한다. 두 번째는 전조작기로 만 2~6세에 해당하며 표상적 상징을 사용해 언어 발달이 이루어진다고 보았고, 세 번째는 구체적 조작기로 만 6~11세에 해당하며 보존개념의 획득, 유목포함, 분류화, 서열화 등의 조작적 사고가 가능하다.

참고 자료

유윤영(2010), Piaget의 개념 연구가 유아교육에 미친 영향에 관한 논의, 미래유아교육학회지, 17(3), PP. 349-372.
정옥분(2012), 발달심리학: 전생애 인간발달, 학지사.
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