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아동복지의 과제

저작시기 2018.01 |등록일 2018.01.21 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,000원

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본문내용


셋째, 아동을 위한 학교사회사업이 활성화되어야 할 것이다. 학교를 통해 많은 고민과 갈등, 문제를 얻기도 한다. 아울러 아동 개인의 문제나 가족의 문제가 학교생활에 영향을 주기도 한다. 이런 다양한 학교 관련 아동의 욕구를 충족시키기 위한 노력으로 학교사회사업이 제도화 및 활성화되어야 할 것이다. 교사와의 협력관계를 통해 학생들을 도울 수 있는 전문가의 배치와 서비스의 적용을 위한 관련 법률이나 정책 등의 제도 정비가 이루어져야 한다.

넷째, 아동복지 전문가의 전문성이 강화되어야 한다. 아동복지법(2002)에 의하면 아동복지지도원, 아동보호전문기관의 상담원 등 아동복지 종사자에 대한 자격 규정이 있다. 그러나 이러한 법의 제정은 자첫 법의 조항으로만 남을 가능성이 많다. 법을 뒷받침할 수 있는 정책과 행정체계가 보완되지 않으면 안 된다.

참고 자료

자원봉사 여가 및 취미생활 - 한국생애설계협회 저, 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
자원봉사관리론 - 최유미 저, 공동체, 2015
시민사회와 자원봉사 - 김동배 저, 학지사, 2005
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
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