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평생교육기관을 정하여 해당 기관의 경영원리를 평가하시오.

저작시기 2017.11 |등록일 2017.11.15 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,500원

소개글

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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육기관의 유형
2. 평생교육기관 – 상지대 평생교육원
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅱ. 본론
1. 평생교육기관의 유형
평생교육기관은 평생교육을 주된 목적으로 하는 법인, 단체 등을 포함하며, 그 임무를 감당하기 위하여 인가, 또는 등록절차를 밟고, 신고 된 시설을 갖춘 후에 평생교육을 주된 목적으로 교육을 실시하는 교육기관을 말한다. 우리나라의 평생교육 기관들은 아래와 같이 분류할 수 있다.

공무원 및 공공교육훈련기관   
직업훈련기관(공공, 사업 내, 인정직업훈련원 등) 
산업교육연수기관  (산업체, 금융계연수원 등)  
학원 및 일반평생교육기관     
학교중심(부설) 평생교육기관 (평생교육원, 지역 사회학교 등)    
학교형태 평생교육기관 (각종 학교, 기술학교, 방송통신대 등)    
청소년 평생교육기관 및 단체(수련 시설, 자연학습원, 학생교육원 등)     
여성 평생교육기관 및 단체(여성회관, 부녀복지관 등)   
노인 평생교육기관 및 단체(노인회, 노인대학, 경로당 등) 
사회복지기관 및 시설(여성, 노인, 보육시설, 복지관 등)  

참고 자료

이희정, 대학평생교육원 성인학습자의 평생교육참여가 학습성과에 미치는 영향, 한남대학교 평생교육원, 2011
김용현 저, 평생교육개론, 양서원, 2008
김소현, 평생교육사의 프로그램운영 직무와 수행역량에 관한 연구, 2008
상지대학교 평생교육원
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