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청소년 교육론 - 청소년 교육에 대한 평생교육적 접근

저작시기 2017.10 |등록일 2017.10.25 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 학교교육의 한계
2. 청소년 교육에 대한 평생교육적 접근의 필요성
3. 청소년 문제 행동 중에서 가장 시급하게 평생교육학적 측면에서 관심을 가지고 해결해야 될 문제점

본문내용

1. 학교교육의 한계
산업사회에서 이상적인 교육은 직업적 성공을 위해 그들의 재능을 개발할 수 있는 평등한 기회를 제공하는 것이었으나 학교에서 교육의 질보다는 형식을 강조하게 되고, 교육 내용보다는 결과나 간판으로서의 졸업장을 중시하고 있다. 이와 같은 교육의 도구화는 자본주의 체제가 발달해가면서 더욱 심화되어, 학교가 불평등 재생산의 도구로 전락하는 것을 막을 수 없게 되었다.

2. 청소년 교육에 대한 평생교육적 접근의 필요성
(1) 평생교육적 접근은 다양한 활동을 통해 청소년들이 열정적인 삶을 체험함으로서 자신의 삶을 보다 풍부하게 해석하게 해 줄 것이다. 대학입시 경쟁에 매몰되어가는 청소년들에게 평생교육적 접근은 그들의 관심과 특기를 계발할 수 있고, 이를 자기발전의 토양으로 삼아 발전적이고 창조적인 미래를 설계하는데 도움을 줄 것이다.

참고 자료

없음
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