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인간의 성장과 발달단계 중 장년기 인간발달에 대한 내용을 중심으로 사회복지 실천과제에 대하여 작성하시오

저작시기 2017.10 |등록일 2017.10.18 한글파일한컴오피스 (hwp) | 7페이지 | 가격 3,000원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 장년기란
2. 장년기 사회복지 실천과제
1) 장년층의 일자리
2) 노후를 대비한 소득활동
3) 지속적인 사회참여욕구의 반영
4) 사회적 부양부담 경감
5) 사회경제적 인적 자원 활용
3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
연령층에 대한 정의는 정책이 관심을 가지는 대상에 따라 조금씩 차이를 보인다. ‘고령’, ‘노인’, ‘중장년’, ‘장년’ 등이 혼용되고 있으나 각 용어가 갖는 의미는 조금씩 다르다. ‘고령’이나 ‘노인’이라는 표현은 사람의 생애발달단계에서 보면 노년기에 가깝고 ‘중장년’, ‘장년’은 주된 활동으로부터 은퇴 전이거나 은퇴가 일어나는 시기로 규정하는 중년기에 해당한다고 볼 수 있다. 사회통념상 40세부터 중년 혹은 중장년기가 시작된다고 보며 노년기가 시작되는 65세 이후와 구분되는 한 시기로 본다. 혹은 40대나 50대를 중․고령자 또는 중장년층이라고 지칭하기도 한다. 따라서 본론에서는 인간의 성장과 발달단계 중 장년기 인간발달에 대한 내용을 중심으로 사회복지 실천과제에 대하여 작성해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 장년기란
중·장년층은 대략 35~60세에 해당하는 시기로서 만족할만한 경제적 생활수준을 유지하며 성인으로서의 사회적 책임을 다하는 것, 여가활동을 개발하는 것, 자녀들을 책임 있는 성인이 되도록 교육하는 것 등을 발달과업으로 제시하고 있다. 또한 중·장년층은 노화에 따른 생물학적 변화도 느끼는 시기이며, 개인이 사회에 대한 영향력이 절정에 달하는 시기이다. 중·장년층에 대한 구분은 노년기가 시작되기 전 성인단계를 말하며 신체적, 환경적, 심리적 등 무엇에 근거를 가지고 중·장년층의 범위를 결정하는가에 따라 달라지므로 학자들마다 구분이 상이하다. 즉, 최초의 쇠퇴를 경험하는 시기로 생식기에서 비 생식기로 변화되는 시기이다.

첫째, 신체적 영역은 중년기의 생리적 변화를 받아들이고 적응하기, 적당한 섭생과 충분한 휴식으로 신체적 기능을 보전하기, 규칙적인 운동으로 체력을 유지하기 그리고 질병에 대한 광범위한 지식을 갖고 가족의 건강을 보호하기 등이다.

둘째, 정신적 영역에서는 배우자 및 자녀와 인격적인 관계를 유지하기, 새로운 가족을 맞아들이고 융화하기, 취미를 살려 여가를 유용하게 보내기 그리고 다수의 젊은 층을 이해하고 함께 어울리기 등이다.

참고 자료

안주엽 외, 베이비붐 세대의 고용, 노동리뷰, 2012.
권중돈, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2014.
박가열 외, 중장년층의 전직지원 방안 연구, 한국고용정보원, 2009.
나현미 외, 중장년층 고용활성화를 위한 지원 방안 탐색, 숙명여자대학교 연구, 2016.
김경화, 중년층의 노후생활 준비에 관한 의식 연구, 경희대학교 대학원 석사학위논문, 2005.
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