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외대면접후기모음

저작시기 2016.10 |등록일 2017.10.13 워드파일MS 워드 (docx) | 37페이지 | 가격 2,000원

목차

없음

본문내용

1. 오늘 기분 어때요?- 외국인 교수님
2. 외국에서 공부한 경험 있어요? -외국인 교수님
-경험이 없어서 외대 들어가서 해외에서 공부할 기회를 얻고 싶다고 말했더니 영어권 국가 외에서도 공부한 적이 없냐고
물어보시더라고요.
3. 아티클 중 뭐 읽었냐. 읽은 것 요약해 보세요.-외국인 교수님
-lexical chunk 읽었는데 그냥 이해되는 부분만 말했어요. 잘 요약하진 못했습니다.
4. lexical chunk를 교실 수업에서 어떻게 적용할 것인가요?
5. (학업 계획서 보시고는) 구성주의를 기반으로 한 영어 교수법을 공부하고 싶다고 했는데, 구성주의가 무엇인가요?-한국인 교수님
학업 계획서에는 쓰지 않았지만 구성주의를 기반으로 한 project based learning 교수법을 연구하고 싶다고 했습니다.
6. Project based learning을 어떻게 수업에서 사용할 것인가요? -외국인 교수님
7. PBL을 사용해서 수업한 적이 있나요? - 한국인 교수님

10분타이머재고 아티클 읽는건데 저는 schema에 대해 나왔어요 ..A4용지 1장 반정도 분량?
그리고 면접장 갔더니 한국인 여교수1남교수1 저1해서 2:1로 봤고
-자기소개
-잊기전에 article 요약해봐라
-article에 나온 것 실제로 적용해 봤는지
-영개론 성적 망했는데 그거 왜 그런지(엄청 웃으면서 얘기하셨어요)
-나중에 너의 인생목표가 뭐냐
-질문 있냐?

지금 기분이 어떠니?
여행 경험 있니?
아티클 요약해 볼래?
아티클에 대한 너의 생각? -활용 방안을 말씀드림
활용 방안이 한국 교실수업에서 가능하다고 생각하니?
어학연수 경험이 6개월 밖에 안되는데 어떤 도움이 되었는지?
마지막으로 하고 싶은 말 있니?

1. 아티클10분동한 a,b중 보지않은채로 파일 선택해서 읽습니다.
-motivation의 4가지종류 -intergrative, instrumental, intrinsic, resultative motivaiton.
원서발췌한내용.
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