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청소년문화 - 청소년기의 발달특성과자신의성장경험(4P)

저작시기 2017.10 |등록일 2017.10.02 파일확장자어도비 PDF (pdf) | 5페이지 | 가격 1,500원 (50%↓) 3,000원

목차

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본문내용

청소년은 아동기와 성인기의 중간단계로서 청소년기본법, 청소년활동진흥법, 청소년복지사 업법에서는 청소년을 9세이상 24세이하의 자를 말하고 있으며, 청소년보호법에서는 청소년을 만 19세 미만의자로 구분하고 있다. 청소년기는 의존적인 아동기와 독립적인 성인기의 심리적 특성을 함께 공유하고 있으며, 아동도 성인도 아닌 양 집단사이에 존재하는 주변인으로서의 특징을 갖는 시기라는 점에서 인간발달 단계에서 중요성을 갖고 있다. 청소년기의 일반적인 특성은 다음과 같다. 청소년은 신체적으로나 생리적으로 끊임없는 변 화를 갖고 있으며, 청소년기는 심리적 혼란과 정서적 불안정을 갖고 있는 제2의 탄생기, 부 적응 시기, 제2의 반항기, 질풍노도의 시기, 초조불안의 갈등시기, 행동의 중용이 없는 시기, 고통의 시기라고 말할수 있다. 또는 청소년기는 지적 호기심에 눈뜨기 시작 자신의 정신세계 를 형성하고, 자의식을 갖게 되면서 자기정체감을 형성하며, 사회적으로 독립적인 대인관계를 구축해 나가기 시작한다.

참고 자료

『뉴밀레니엄시대의 청소년복지론』. 오영재 등 3인공저. 2004. 대지사
『청소년 권리와 청소년복지』. 이혜원 등 12인공저. 2008. 한울
『청소년 문화복지』. 청소년문화복지아카데미 편저. 2004. 인간과복지
『청소년 문화』. 2017. 에듀윌원격평생교육원
『청소년 문화』. 2010. 박진규. 학지사
『청소년 복지』. 2016. Ktinnoedu 평생교육원
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