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행동수정모델을 사회복지실천현장에서 클라리언트에 적용함에 있어서 장단점을 논하시오

저작시기 2017.09 |등록일 2017.09.22 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 3,000원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 행동수정모델
2. 행동수정모델을 사회복지실천현장에서 클라리언트에 적용함에 있어서 장단점
1) 장점
2) 단점
3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
인류의 역사를 돌이켜 보거나 현대인의 삶의 모습을 살펴보면은 모든 사회는 예외 없이 행동의 문제를 지니고 있는 사람들이 있다. 따라서 부적응행동을 수정하고 적응행동을 형성하고 증강하는 일은 비단 카운슬러나 교육자들만의 관심이 아니다. 창조적이고 품위가 있으면서도 적극적인 행동을 육성하고, 반면에 파괴적이고 비윤리적이며 자기패배적 행동을 제지하려는 노력은 수많은 분야에 종사하는 많은 사람들에 의해 가정, 학교, 직장, 사회 등에서 광범위하게 이루어지고 있다. 따라서 본론에서는 행동수정모델을 사회복지실천현장에서 클라리언트에 적용함에 있어서 장단점을 논해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 행동수정모델
행동수정이론은 Pavlov의 고전적 조건형성과, Skinner의 조작적 조건형성, 그리고 Thorndike의 도구적 조건형성, 인간의 심리적 장애를 고전적 조건형성 원리에 적용한 Watson의 실험, Bandura의 사회학습으로부터 많은 영향을 받았으며, 특히 Skinner의 조작적 조건형성의 행동원리를 그 기반으로 하고 있다.

참고 자료

박세정 외, 사회복지실천론, 창지사, 2008.
설진화, 사회복지실천기술론, 양서원, 2009.
김승국 외, 행동장애와 심리치료, 교육과학사, 2001.
박소현 외, 학습과 행동, 시그마프레스, 2004.
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