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발달에서 그 동안 논쟁되어 온 대립개념들이 있었다. 이것들은 무엇이며, 이에 대한 개인의 입장과 근거를 제시하시오

저작시기 2017.09 |등록일 2017.09.14 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 4,900원

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동발달에 있어 논쟁되어 온 대립개념들
2. 나의 견해와 경험

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
아동발달에 있어 오랜 논쟁거리는 크게 다섯 가지로 구분될 수 있다. 아동발달이 유전적인 것인지 아니면 환경적인 것인지, 발달이 연속적인 것인지 아니면 불연속적인 것인지, 발달에 있어 결정적 시기가 존재하는지 등이 그것이다. 본 과제에서는 이러한 아동발달에서 그 동안 논쟁되어 온 대립개념들을 살펴보기로 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 아동발달에 있어 논쟁되어 온 대립개념들
- 결정적 시기
프로이트는 인간발달에 있어 소위 결정적 시기가 있고, 결정적 시기때 고착된 성격이나 행동적 특성은 이후 변화를 위한 자극을 제시한다고 할지라도 쉽게 변화되지 못한다고 하였다. 그러나 또다른 학자들은 아동발달에 있어 결정적 시기란 존재하지 않고 인간의 성격이나 특성은 주변환경이나 개인적 의지에 따라 변화될 수 있다고 주장하고 있다.

참고 자료

아동발달 조복희 저 | 교육과학사 | 2008.08.20.
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