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가르칠 수 있는 용기 서평

저작시기 2017.05 |등록일 2017.09.11 | 최종수정일 2018.04.24 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

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본문내용

맨 처음 과제를 받았을 때에는 막막했다. 이런 종류의 책을 읽어본 적이 없던 나였기 때문에, 약간 두려움을 가졌다. 책을 읽기 전 책 뒷면의 글을 먼저 읽어 보았다.
<많은 교사들이 살아남기 위해 발버둥치는 요즘 같은 때에, 교사의 내면 풍경을 파고드는 저자의 시도는 엉뚱하고 부적절한 것으로 비쳐질지도 모른다. 교실에서 살아남기 위한 요령이나 기술을 말해주는 것이 더 실용적이지 않을까? 그러나 다른 진정한 인간의 행동이 그렇듯이 가르치는 행위도 인간의 내면에서 흘러나오는 것이다. 우리는 지금까지 '무엇을' '어떻게' '왜' 가르칠 것인가만 이야기하고 그것을 가르치는 '누구'는 건드리지 않은 채 지나왔다. 이제 그 '누구'를 이야기 할 때다>라는 본문내용이 발제되어 있었고, 이 문장을 통해 나 자신도 책을 읽기 전에 한번 더 생각해보게 되었고, 이 문장으로 인해 이 책에 대한 약간의 흥미도 생겨 바로 읽기 시작하였다.

참고 자료

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