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교프평 성취도평가(문제) - 학교상담론 형성평가지

저작시기 2017.06 |등록일 2017.09.09 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

목차

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본문내용

[진위형 1~5] - 15점(각 3점)
1~5. 다음 진술문을 읽고, 내용이 참이면 T, 거짓이면 F를 써넣으시오.

(1) 구체적인 근거 없이 또는 정반대의 근거를 토대로 결론을 내리는 것은 양분법적 사고이다. ( )

(2) 일부 정보만 선택적으로 받아들여 마치 전체인 것처럼 해석하는 동시에 다른 명확한 정보를 무시하는 것은 과잉일반화이다. ( )

(3) 에릭슨(E. Erikson)은 심리사회적 발달이론에서 정체감 위기를 겪고 있는 청소년들의 지배적인 심리 상태를 심리적 유예라고 명명하였다. ( )

(4) 학교상담의 특징에서 종합적 접근이란 학생 개개인을 둘러싸고 있는 체계에 초점을 맞추고 보다 큰 맥락에서 학생을 이해하려는 노력을 말한다. ( )

(5) 학교상담의 특징에서 선도적 접근이란 학생의 변화 유발을 위해 행동을 취하여 이루려는 것을 구체적으로 설정하는 것을 의미한다. ( )

참고 자료

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