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수업 우수 동영상 분석

저작시기 2016.12 |등록일 2017.09.09 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,000원

목차

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본문내용

#001
00:52 ~01:15 화장실에 있던 일상의 휴지에 자신의 꿈을 담아 미술작품으로 만들고 미술관에 와서 자기 작품 설치 조명도 설치하고 다른 사람에게 감상하게 하는 경험을 통해 미술이 다른 사람과 소통할 수 있구나 라는 경험
02:09~ 02:20 수능 논술 등장, 수능 언어 영역 등장
02:55~03:55 르네마그리트의 그림이 그려져 있는 엽서를 보고 그 그림에서 왜 비상식적으로 느끼는지, 어떻게 고정관념을 깨고 있는지, 어떻게 초현실적인지 그 표현 방법들을 찾아봐라
조별로 토론 시작
03:58~ 04:25 학생들이 정답이 있는 것처럼 수학 문제 풀 듯이, 선생님이 생각하는 게 뭘까 그런 고민들을 많이 하는데 우선 자기 자신을 드러낼 수 있는 그런 훈련이 필요하다. 그래서 미술작품 감상을 한다거나, 어떤 이미지를 보고 아이들의 생각을 자유롭게 표현하도록 유도한다. 그래서 교사로서 질문하는 전략을 굉장히 중요하게 생각함
04:35~ 04:38 얘기가 진행될수록 내용 구체화

참고 자료

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