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동기이론과 수업설계 성찰노트

저작시기 2017.09 |등록일 2017.09.09 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

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목차

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본문내용

수업의 진행이 처음부터 알고 있는 예시를 통해 진행되었습니다. ‘자율성이 클수록 효율성이 떨어진다.’는 말을 이해하기 위한 예시였습니다. 시간과 비용을 최소화하여 교육목표를 달성하는 것이 목적이었습니다. 반면 효율성이 클수록 매력성이 떨어집니다. 왜냐하면 효율성은 시간과 비용을 최소화하기 위해 똑같이 동일하게 하는 경우가 많기 때문입니다.
관련성의 요소 중에는 친밀성이 있습니다. 구체적이고, 학습자가 아는 용어나 친숙한 사례를 많이 사용할수록 학습동기유발이 커집니다. 예를 들면 학생이 좋아하는 것을 사례를 들거나, 역사 수업 시간에 인기 역사 드라마 사례를 언급합니다.

참고 자료

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