검색어 입력폼

교육학개론 요점 정리

저작시기 2016.09 |등록일 2017.09.09 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

목차

제1절 교수체제개발의 개념 및 특징 Instructional Systems Development
제2절 고수체제개발모형 : ISD모형

제1절 가네의 9가지 수업 사태(9 events of instruction)

본문내용

제1절-교수체제개발의 개념 및 특징 Instructional Systems Development
교수(Instruction) - 학습자가 학습목표를 획득할 수 있도록 도와주는 일련의 활동
체제(Systems) - 정해진 공동의 목적을 달성하기 위해 협력하는 상호 관련된 구성요소들의 집합체
교수에 대한 체제적 접근 : 과정중심
1) 교수완 관련된 문제의 정의
2) 문제의 분석
3) 문제해결 방안의 설계 및 개발
4) 해결방안의 실행
5) 평가와 수정
교수체제의 구성요소인 학습자 특성, 내용, 방법, 실행, 평가 등을 중심으로 이들 간의 역동적인 상호작용을 총체적이고 유기적인 관련 속에서 파악하는 것

제2절-고수체제개발모형 : ISD모형
교수체제개발 모형이란?
효율적/효과적/매력적인 교수체제를 개발하기 위해서 이와 관련된 주요 요소들과 요소들간의 관계를 중심으로 개발과정 및 절차를 도식화하여 나타낸 것

참고 자료

없음
다운로드 맨위로