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약안중등-과학-날씨와 기온-날씨를 기호로 나타내기

저작시기 2017.08 |등록일 2017.09.06 한글파일한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,500원

목차

1. 학급의 실태
2. 본시 교수, 학습 계획
3. 본시 교수, 학습 계획안

본문내용

1. 학급의 실태
가. 본 학급은 남학생 O명, 여학생 O명 총 O명으로 구성되어 있다.
나. 다수의 학생들이 학습에 참여하는 모습을 보이나 가끔 자리이탈과 돌발행동을 하는 학생들이 있다. 본 차시와 관련하여 I수준의 학생들은 날씨의 변화 및 맑은 날, 흐린 날, 비오는 날, 눈오는 날을 구분할 수 있다. 특히, OOO 학생은 매일 아침 그 날의 날씨를 교실의 달력에 표시할 수 있다. Ⅱ수준의 학생들은 날씨의 변화에 대하여 인지를 한다. Ⅲ수준의 학생들은 날씨의 변화에 대해서 자발적으로 표현할 순 없지만 교사의 언어적・신체적 도움을 받으면 그 날의 날씨를 기호로 표현 할 수 있다.

2. 본시 교수․학습 계획
가. 제재 : 날씨(맑은 날, 흐린 날, 비오는 날, 눈오는 날)를 기호로 나타내기 (2/3)
나. 본시 학습 목표
Ⅰ수준 : 제시된 표를 보고 주간 날씨 예보표를 그릴 수 있다.
Ⅱ수준 : 제시된 표를 보고 스티커를 이용하여 주간 날씨 예보표를 만들 수 있다.

참고 자료

없음
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