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사실동화와 환상동화에 대해 각 한권씩 선정하여 설명하고, 문학적 특징에 대해서 말해보시오

저작시기 2017.09 |등록일 2017.09.06 한글파일한컴오피스 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,500원

소개글

정성을 다해서 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든 분들께 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동문학의 특징
2. 사실동화
3. 환상동화
4. 사실동화와 환상동화의 비교

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

본문에서는 아동문학인 동화에 대해서 살펴보도록 하겠다. 그리고 환상동화와 사실동화의 특성들을 서로 비교해 보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 아동문학의 특징
우리는 문학을 언어 예술이라고 표현한다. 작가의 여러 체험을 통해서 얻은 진실들을 언어를 통해서 표현하는 언어예술로 인생을 탐구하고 표현하는 창조의 세계를 문학이라고 한다.
이러한 문학은 개인의 체험을 함축적으로 표현하고 허구와 개연성을 추구하는 세계이다. 그리고 모든 요소들이 유기적으로 결합되어 하나의 독자적 구조물로서 일정한 짜임새를 갖춘 조직체이다.
그리고 인간의 발달과 성장에서 가장중요한 시기인, 아동들을 위해 만들어진 문학이 아동문학이다.
아동문학은 문학의 조직체를 아동의 눈에 맞추는 것으로 성인을 위한 문학보다 그 중요도가 더 높다고 할 수 있다.
그 이유는 앞에서 말한바와 같이 성장과 발달에 아동의 시기는 매우 중요하기 때문에 아동들이 문학을 통해서 받는 영향력이 크기 때문이다.
아동문학은 어린이들을 대상으로 하여 창작된 문학이다.

참고 자료

석용원, 아동문학원론, 학연사, 1983.
이상현, 한국아동문학론, 동화출판공사, 1976.
마르쿠스 피스터, 무지개 물고기, 시공주니어, 2010
김자연, 아동문학 이해와 창작의 실제, 청동거울, 2003
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