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3-5세 누리과정의 각 영역별 목적과 목표를 정리하고 누리과정을 체계적으로 편성하고 효율적으로 운영하기 위한 지침을 서술하시오.

저작시기 2017.03 |등록일 2017.08.29 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,500원

목차

1. 누리과정 필요성
2. 누리과정의 총론
3. 각 영역별 목적과 목표
4. 편성과 운영

본문내용

1. 누리과정 필요성
우리나라는 세계 최저 수준의 저 출산국가로 영·유아 교육 보육비 부담은 저 출산을 더욱 심화시키는 요인으로 지적되고 있다. 특히 저소득층은 경제적 부담으로 유치원이나 어린이집에 다니지 못하고 고소득층은 영어나 특기 교육을 위하여 고가의 영어 학원을 선택하고 있는 현실이다. 이러한 계층 간에 나타나는 큰 차이를 줄이고 모든 유아가 교육·보육의 혜택을 받을 수 있도록 국가가 적극 나서야 할 때라는 인식이 높아지고 있다. 최근 영유아기발달의 중요성이 부각된 것도 국가 지원 체제가 강화된 주요 요인 중의 하나이다. 5세 누리과정의 제도 도입에 따라 현재 이원화되어 있는 유치원 교육과정과 어린이집 표준보육과정을 5세 누리과정으로 일원화하여 모든 유치원과 어린이집의 만5세 유아에게 공통적으로 적용할 수 있는 공통과정을 개발하게 되었다.

참고 자료

없음
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