검색어 입력폼

집단상담의 개념과 목표, 집단상담의 과정 및 장단점

저작시기 2017.07 | 등록일 2017.07.17 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 12페이지 | 가격 2,500원

목차

I. 집단상담의 정의 및 본질

II. 집단상담의 목표

III. 집단상담의 과정
1. 시작단계
2. 전환단계
3. 작업단계
4. 종결단계

IV. 집단상담의 장단점

참고문헌

본문내용

I. 집단상담의 정의 및 본질
최근에 집단상담을 활용하여 개인의 심리적 문제를 해결 또는 예방하고자 하는 활동이 활발히 진행되고 있다. 집단상담이란 무엇인가? 집단상담의 과정은 너무나 복잡하기 때문에 하나의 정의로서 그것을 구성하고 있는 모든 역동적 상호작용을 모두 포괄할 수는 없다. 그럼에도 불구하고 여러 가지 상미한 정의들 가운데는 어떤 공통 요소가 일관되게 포함되어 있을 것이라고 가정할 수는 있다. Gazda, Duncan, & Meadows(1967)에 의하면 '집단상담은 역동적인 인간관계의 과정으로서, 의식적 사고와 행동에 주의를 집중하고 허용성, 상호 신뢰의 지향, 보살핌, 이해, 그리고 지지 등의 치료적 기능을 포함한다. 이들 치료적 기능은 소집단에서 동료 구성원 및 상담자와 함께 개인적인 관심사를 서로 공유함으로써 창조되고 육성된다. 집단상담의 대상은 근본적인 성격의 변화를 필요로 할 만큼 심각한 문제를 갖고 있지 않은 정상적인 개인으로서 기본적으로 다양한 관심을 지니고 있다. 집단구성원은 집단 상호작용을 활용해서 가치와 목표를 이해하고 수용하는 능력을 증대시키며 새로운 태도와 행동을 학습하고 이미 낡은 것에 대해서는 탈학습이 이루어진다."고 설명하고 있다. Ohlsen(1975)은 "집단상담은 비교적 건강한 사람들로 하여금 그들을 괴롭히는 문제들을 서로 털어놓고 토의하도록 돕고, 치료의 목표를 행동적인 용어로 정확하게 정의하도록 도우며, 상담과정에서 스스로의 진전을 측정하는데 사용할 수 있는 기준을 발달시키도록 돕고, 그들로 하여금 다른 대치 행동들을 탐색하고 가장 적절한 대안을 선택하고, 깊이 관여하며 자신감을 기르고 또한 선택한 해결방법을 실제로 적용하는 기술을 발달시키도록 돕기 위하여 고안 된 것이다"로 설명한다.
이형득(1980)은 '집단상담은 비교적 적은 수의 정상인들이 한두 사람 전문가의 지도 아래 집단 혹은 상호관계성의 역학을 토대로 하여 신뢰할 만하고 수용적인 분위기 속에서 개인의 태도와 행동의 변화 혹은 한층 높은 수준의 개인적 성장 및 인간관계 능력의 발달을 위해 노력하는 역동적인 대인관계의 과정이다"고 정의한다.

참고 자료

인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
다운로드 맨위로