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부모교육(부모교육의 개념과 정의,부모교육의역사,부모교육프로그램)

저작시기 2016.06 |등록일 2017.06.30 | 최종수정일 2018.01.06 파워포인트파일MS 파워포인트 (pptx) | 47페이지 | 가격 1,500원

목차

1. 부모의 역할
2. 부모교육
3. 프로그램
4. 토론
5. 참고문헌

본문내용

1. 부모의 역할
• 가정이란?
우리가 기본적인 욕구를 충족시키고 삶을 영위해가는 장이면서 자발적인 돌봄을 통해 인간다운 삶과 공동체의 문화를 만들어 가는 곳

• 부모의 역할이란?
부모와 자식 간 매일의 생활 속에서 상호작용적으로 이루어 진다.
일시적이 아닌 지속적으로 이루어진다.
부모와 자녀의 서로의 발달을 도모하는 것이다.
부모의 일방적인 결정이 아닌 자녀 본인에 의해 결정되는 부분이 더욱 많다.

• 부모의 역할의 목적
전 가족 구성원에게 기본적인 참여 또는 관여를 조성시키는 일
모든 가족들에게 양육과 더불어 따뜻함을 제공하는 일
개성을 격리시킬 수 있는 기회를 제공하는 일
자아존중과 능력을 촉진시키는 일

<중 략>

3. 프로그램
• 부모교육의 이론 - Dreikurs
드라이커스 – 민주적 부모 교육
개인 : 유일하고 분리할 수 없는 개체로서의 인간 – 통일체
사람은 누구든지 어떤 목표를 향해 노력을 한다.
어떤 사람의 목표를 알면 그를 이해할 수 있다.
부모의 역할 : 자녀들이 잘못된 목표를 형성하지 않도록 힘쓴다.

참고 자료

운혜경(2014), 부모교육의 이론과 실제
고정곤 외(2010), (현장중심) 부모교육의 이론과 실제
김익균(2009), 부모교육
권건일(2011), 글로벌시대 부모교육
권이중 외(2008), 부모교육의 이론과 실제
김동현(2014),(알기쉬운) 학교폭력의 이해와 대책
천세영 외 (2014),(사례와 판례로 이해하는) 학교폭력의 예방과 대책
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