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교수학습이론 - 교수학습방법의 유형

저작시기 2014.03 |등록일 2017.06.20 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 300원

목차

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본문내용

44. 다음의 특징을 가장 잘 나타내는 교수법은? (98)
가. 학습자들의 흥미를 유발하고 태도를 변화시키고자 할 때 유용하다
나. 학습자의 활발한 참여를 위해 일반적으로 소집단으로 나누어 진행한다.
다. 다양하고 많은 양의 학습 내용을 다루기에는 부적절하다.

① 문답법 ② 토의법 ③ 강의법 ④ 역할 연기법

27. 인터넷을 이용한 <보기>와 같은 토론 수업의 교육적 기대 효과와 가장 거리가 먼 것은? (03)
<보 기>
교사는 ‘대학 기여 입학제’에 관한 토론 수업을 시도하였다. 먼저 학생들로 하여금 각자 찬반 의견을 인터넷 토론방에 올리도록 하였다. 그리고 동료 학생들의 의견을 읽고 비평하게 하였다. 마지막으로 자신의 의견을 수정하여 다시 올리도록 하였다.

① 의사 소통 능력의 향상
② 다양한 사고 활동의 촉진
③ 비판적 사고 능력의 함양
④ 교사가 의도한 최종 결론의 도출

참고 자료

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